戰疫當前,聞令而動,線上教學,百花齊放。在這個特殊的階段,太阳集团城网址83138迎來了一批新教師,為了幫助他們快速進入角色,早日站穩講台,學院為每位新老師安排導師,制定培養計劃。讓新教師進入到導師的網絡課堂,擔任助教,結合學生實際情況進行課堂答疑、作業批改及系列翻轉課堂教學。
開學至今已有兩周,讓我們來看看他們的教學新體驗。
陳琦宇
本科畢業于美國波士頓東北大學,工商管理專業;碩士畢業于美國常春藤高校哥倫比亞大學,經濟學與教育學專業。熟悉西方文化,英語語言能力紮實,擅長雙語教授經濟學類課程和英語語言類課程,希望能在太阳集团城网址83138貢獻自己的一份力量。
教學心得
第一次網課下來,我的體會不少。首先,我體會到和學生的互動在課堂教學中還是非常重要的,雖然是網絡授課,但是直播的形式并不能減少互動。和學生的互動一方面是加強對學生的了解,同時也能增加學生對課堂的專注度,參與度,同時鍛煉到學生的英文口語。而在互動過程中,我認為也要适當加強引導,有的學生對英文不自信,怯于開口,但在鼓勵和引導後都可以順暢的表達,因此,在以後的教學中,我也會繼續多與學生互動,增加課堂參與度,鼓勵學生多主動發言,增加練習英文的機會。
除此之外,我體會到将教學内容與時事和學生感興趣的内容适當結合,可以提高學生的專注度,同時起到練習英文聽力的作用。在下周的課中,我計劃正式開始進行課本内容的講授,課本上聽力材料的練習,我将繼續采取直播教學的形式,同時将教學材料上傳到超星學習通平台上,在教學上繼續采取多鼓勵學生參與、發言,同時豐富教學内容,讓學生學有所獲。
作為新教師,我在教學上還有很多不足,通過這周的聽課及導師制度我也學習到了很多,收獲頗豐;今後我在教學以及專業知識上還要多向導師以及各位有經驗的老師請教、學習,努力提高自己的教學能力,專業能力。
何含果
英國杜倫大學跨文化與教育碩士、捷克帕拉茨基大學公派交換生。英語專業八級優秀,雅思閱讀滿分。
教學心得
網絡教學與課堂教學均是教學的工具。工具制造出來的産品優劣與工具自身的屬性和工具使用者的熟練程度有很大關系。在網絡教學期間,應繼續摸索、提升把控能力,使課堂效果最優化。同時,增進了解學生、學習教學知識,為課堂教學做準備,既要指握十寸熒屏,又要站穩三尺講台。
教學啟示
(1)教學用語要考慮學生的接受度,以學生明白、有效輸入為本。
(2)教學内容設計可多結合英語水平等級考試素材,激發學生學習動機。
(3)重點設計閱讀技巧和寫作文體介紹的内容,滿足學生學習需求。
吳昂
悉尼大學,本碩攻讀會計與金融專業,現任太阳集团城网址83138會計專業教師。曾參與會計師事務所審計項目、中小企業賬務代理業務、澳洲金融機構财報研究工作,緻力把與理論結合,與生活聯系的會計知識教給學生。
教學心得
一開始,我對于網課是懷着忐忑的心情,擔心在這種遠程教學下,老師沒辦法跟學生很好地面對面溝通,無法實時了解情況,師生之間無法培養信任感和熟悉感。而網課進行了一周,這種忐忑也漸漸消失了。學生們都是成長在網絡中的一代,這一新形式對于同學們接受程度較高。在教學中會體會到:
1.應給予我們的學生更多信任感。
莘莘學子都是成年人了,對于外界環境會有一定的反應和适應能力的。經過寒假延期的宅家生活,意外有個别學生在新學期找我私聊,表示新學期要好好學習,明年很快也要實習了,不能一直吊兒郎當。老師頓時間有種“老母親”的心态,表示為師很欣慰。而新學生也會主動找老師私聊,承認學了一學期的會計基礎,但掌握得不好;也有轉專業的學生來與老師溝通自學或補修基礎會計專業課。疫情困住了很多人的腳步,但困不住很多人前進的動力。學生們會有一定的學習主動性和自覺性,不用逼着學習反而會讓學習效果更佳。
2.特殊時期對教師的新要求。
網課教學,也對新一代老師提出更高的要求,在新媒體時代中,教師如何利用好網絡資源,打破遠程教學,幫助學生如何實行網課效果最優化,是值得深思的,也是現在在努力實踐當中邊學邊感悟。同時,希望能讓學生深刻意識到即使以後畢業了,活到老學到老,自己如何利用好網絡平台進行學習。“停課不停學,師生共成長”。
王銀
本科畢業于英國考文垂大學國際商務管理專業;碩士畢業于英國普茨茅斯大學商務與管理專業。曾就職零售跨國企業、進出口貿易企業,有國際貿易與國際物流相關工作經驗。目前教授國際物流管理、國際物流與貨運代理科目。
教學心得
通過本周課程的備課、一周的網絡授課,以及旁聽其他教師的課程,增加了我對教師這一行業的敬佩,使我更加自豪也更加覺得幸運加入教書育人的這一個大隊伍成為其中的一員。在這個特殊時期,學校領導和所有的教職工一起全力提高網絡教學質量,積極向上以及友好的工作氛圍,這讓我深感榮幸加入到這個團隊。
在備課過程中,學習到了跟以前的工作經驗不同的地方,學習到篩選更有針對性的知識,重整架構,以求讓學生更容易接受和了解到大量的信息,通過添加更多的練習和例子來幫助學生更好的理解知識點。通過安排家庭作業來跟進學生的學習程度。通過旁聽其他老師的課,學習到面對突發狀況,如何面對,以及和學生溝通的方法。接下來希望可以更快的進入狀态,提高備課的效率,也希望能學習到更多的教學技巧,不斷提高課堂質量。
林淑慧
研究生就讀于英國約克大學,獲得英語語言教學應用語言學碩士。擁有3年以上雅思教學經驗。輔修西班牙語為第二外語,自學韓語,對外語學習有着濃厚的興趣。
教學心得
由于疫情需要在線授課的形式以及這是我第一次在國院擔任教師工作,我有些緊張、焦慮不安。授課采取錄播加在線讨論答疑的方式,雖然備好了前面兩周的課程,但還是覺得沒準備好,面對學生有時會感到不知所措。另外以前的教學主要是雅思聽力,教授技巧性的内容為主,第一次教授能力提升培養型的口語課程,擔心自己無法勝任。這兩天與家人、朋友及同事交流後,焦慮有所減輕,但可能需要一個過程,慢慢地去消化或适應,把事情做好。希望能戰勝自己,教好這門課,不辜負領導同事們的栽培和信任。
反思與改進
首先需要調整好心态,把情緒先放一邊,盡快把課備好,提升自身教學能力與教學水平,多聆聽學生的反饋及建議,及時做出調整及改善。其次針對這次在線課程設計好每一節課,以學生為中心,努力鍛煉和提升學生的口語溝通能力,實現課程教學目标。最後是努力配合學院、領導、同事們的工作,在這特殊的時期共同努力渡過難關。
林旻臻
新南威爾士大學研究生畢業,獲得金融分析碩士學位。個性熱情開朗,積極向上,愛好音樂、舞蹈、旅遊還有籃球。
教學心得
本學期我以助教身份跟随課程老師學習與教學相關的知識,積累教學管理經驗。由于疫情的原因,學校隻能采取網絡教學的形式給學生授課,而我的工作是協助我的導師順利完成網絡授課。在本周的教學中,我有以下的感悟與體會。第一,老師需要充分的課前準備。在結束第一天的網絡授課後,我們發現超星并不能滿足我們的教學需求,我們需要更加穩定可靠的網絡平台以實現課程的完整性。因此,課後,導師與我重新挑選并提前适應新的平台,尋找更多合适的功能來輔助第二天的課程教學。第二,老師需要有兩手準備,保證教學課堂的順利有序進行。第三,老師需要不斷嘗試新的方式來教學授課,比如基礎會計的第一節課采用一些慕課、愛課程上的課程來學習會計的總論章節,利用網上的信息,實現教學的多元化。第四,老師需要經常和學生交流,通過交流來了解他們近況,發現學生問題,提前發布相關信息,也從反饋中獲得信息從而、做出相應的一些反映措施,比如了解學生是否适應現在的教學模式;采取直播時,講師的語速語調是否影響學生聽課;課程的形式是否能滿足學生的學習需求等問題。我們也可以通過和班委的溝通了解可以知道多數學生的學習情況。比如從考勤方面可以知道學生缺勤的理由--病假、設備不到位、學生個人學習态度不端正等等。通過這些溝通,我們可以根據不同的情況進行理解反應,為學生提供幫助。第五,網絡教學對于學生的要求比較高,要求學生有較高的自制力和自律性。網絡平台的使用使得部分學生上課過程中過于随性,缺少對課堂的尊重;但是也使得學生能夠和老師輕松交流直接對話。因此,我們需要繼續規範課堂以及課上的學生行為,堅持課下與學生互動保持交流。
李璐言
本科畢業于濟南大學,會計學專業;研究生畢業于莫納什大學,獲會計學碩士。精通财務軟件如金蝶、SAP、Tableau等。海外工作經曆讓我具備邏輯思考能力、财務分析能力、商務專業報告撰寫能力。
教學心得
通過幾天的聽課,我也對教學工作有了一些心得體會。例如,教學形式靈活,有效監督學生學習進度。由于教學條件受限,學生學習進度監督不足時,應及時做出教學形式調整是最有效的辦法。利用網上平台開展教學工作,讓學生完成課後練習取得任務點、對每個章節進行小測,使教師對學生學習情況做到了細緻的把控和有效的管理。又比如,教學内容“因地制宜”。當學生因基礎薄弱,學習動力不足時,作為教師應該多傾聽學生的想法,根據學生反饋的實際情況,對授課内容難度做出調整,以實現最佳的教學效果。
國院新生力,助力新課堂。在特殊時期,新教師輔助導師進行課堂教學,将課堂教學進行得有質有量。相信在很快的将來,春暖花開之際,我們将會美麗的廣商校園裡,攜手而行。