何偉教授主要從五個方面講解了如何展開課題申報及論文寫作：第一，從理論語言學研究話題方面，教師們可從語言本體共時及曆時研究出發，選取自身比較感興趣以及有所積累的理論；第二，從語言學研究視角方面，她建議從形式主義和功能主義角度出發；第三，從選題方面，她建議大家結合自身研究基礎，并參考近年國家社科及教育部人文社科等立項項目，找準标杆，找差距，彌補自身不足；第四，從文獻回顧方面，何偉教授着重強調了文獻梳理的重要性，并結合自身實際經驗和具體案例（2011年課題論證和2018年國家社科基金項目申請）做進一步闡述；第五，關于研究價值方面，一定要結合課題研究目的表述學術與應用價值，同時提醒教師們區分學術創新點和學術價值兩個不同的概念。

　　何偉教授的講座生動、明了，在座教師紛紛表示對課題申報及論文寫作的要求和方法有了更加深刻的了解，在以後的科研道路上會更加勤勉，努力做出成果。

何偉教授主講


合影