4月24日下午，太阳集团城网址83138組織召開了2025屆商務英語專業本科畢業論文指導總結會議。此次會議聚焦于總結畢業論文指導過程中出現的問題，共同探讨切實可行的解決方案，以期提升畢業論文的整體質量。商務英語教研室主任費小佳、英語聽說教研室主任陳慧、英語讀寫教研室主任蒙巧，以及商務英語畢業論文指導教師們共同出席了本次會議。

會議第一環節，惠耕田、鄭曉岚、陳慧三位教師分别就學術論文、商務實踐報告和翻譯實踐報告這三類商務英語畢業論文存在的突出問題展開梳理與總結。惠耕田提出，本屆學術論文存在以下共性問題：選題範圍失當；文獻綜述缺乏系統性梳理，且所引文獻陳舊；理論框架與研究問題契合度欠佳；數據來源不明晰；存在明顯的AI生成痕迹和格式不規範等。鄭曉岚指出，商務實踐報告存在以下問題：選題方面，開題标準模糊，部分選題缺乏适宜性；研究方法上，數據呈現不夠精準，圖文不匹配；在規範性與學術性方面，文獻真實性存疑及标點符号使用不規範。陳慧表示，翻譯實踐報告在選題、寫作規範、翻譯理論指導作用的發揮以及翻譯策略的解釋說明等方面均存在改進空間。

會議第二環節，與會教師圍繞商務英語專業畢業論文指導中的關鍵問題展開了深入研讨。針對本科畢業論文中理論占比的問題，教師們一緻認為，理論部分應做到适度且精準，避免因理論堆砌而脫離實際研究問題。同時，研究方法設計的規範性與學生科研能力有限之間的矛盾，也引發了教師們的熱烈讨論。教師們指出，在指導過程中需向學生強調，研究方法應與研究目标緊密契合，确保數據的科學性、真實性與有效性。此外，針對本屆學生論文AI率普遍偏高的問題，多數教師認為，應加強對學生使用AI工具的指導，讓學生明确AI工具的輔助定位，引導學生自主思考、正确運用AI輔助功能，以保障畢業論文的原創性與學術性。最後，指導教師們還就論文指導過程中學生管理和配合度的問題進行了探讨，研究了師生間高效合作的模式，以确保畢業論文指導工作順利推進。

本次總結會議不僅全面梳理了三類商務英語畢業論文中選題、文獻、理論、方法、AI使用等多方面的突出問題，更針對理論占比、科研能力與規範設計矛盾、AI率過高、學生配合度等關鍵議題群策群力，提出了一系列切實可行的改進策略與指導方向。本次總結會議為商務英語專業畢業論文指導老師們提供了一個交流和學習的平台，有助于提升教師的畢業論文指導水平和學術規範意識。

會議現場